Kunstgeschichte trifft Popkultur – Kreative Malprojekte der 8. Klassen

Im vergangenen Schuljahr begaben sich die Schülerinnen und Schüler der vorjährigen 7. Klassen (jetzt 8ABC) auf eine spannende Reise durch die Kunstgeschichte – und das nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch. Nach intensiver Auseinandersetzung mit verschiedenen Kunstrichtungen und Stilen wagten sie den Schritt in die eigene künstlerische Umsetzung. Das Besondere: Sie verbanden Malereien der Kunstgeschichte mit Popkultur, indem sie bekannte Comicfiguren in den Kontext großer Kunstwerke setzten.

Von der Theorie zur Praxis

Zunächst wurden die Grundlagen gelegt: Die Jugendlichen studierten bedeutende Kunstrichtungen, analysierten deren Merkmale und diskutierten die Rolle von Stil und Ausdruck in der Kunstgeschichte. Begriffe wie Parodie, Paraphrase, Verfremdung und Hommage wurden nicht nur theoretisch behandelt, sondern aktiv in die eigene Arbeit integriert.

Die Arbeiten

Dabei entstanden Werke, die bekannte Vorbilder verfremden, neu interpretieren und aktualisieren. So vielfältig wie die Ideen der Jugendlichen sind die Ergebnisse: Von impressionistisch inspirierten Comicfiguren über surrealistische Verfremdungen bis hin zu pop-artigen Hommagen – jedes Werk erzählt eine eigene Geschichte und lädt dazu ein, Kunst aus einer neuen Perspektive zu betrachten.

Ausstellung und Einladung

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, die entstandenen Arbeiten in unserer digitalen Schulgalerie auf der Website oder aber im Original in der Ganggalerie des Sonderklassentraktes (2. Stock) zu betrachten. Die Ausstellung bietet nicht nur einen Einblick in die kreative Leistung der Schülerinnen und Schüler, sondern zeigt auch, wie lebendig Kunstgeschichte sein kann!